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Redação de artigos de pesquisa científica: Estratégia e Passos

Redação de artigos de pesquisa científica: Estratégia e Passos

Escrever Artigos de Pesquisa Científica é projetado para pesquisadores em início de carreira no ciências: aqueles que são relativamente novos para a tarefa de escrever seus resultados de pesquisa como manuscrito para submissão a uma revista de referência internacional, e aqueles que
querem desenvolver suas habilidades para fazer isto com mais eficiência e sucesso.
Todos os cientistas são pressionados a publicar seus resultados em periódicos de prestígio e todos enfrentam desafios ao tentar escrever e publicar. Este livro leva um abordagem prática para desenvolver as habilidades dos cientistas em três áreas-chave necessárias para
sucesso:
. desenvolver estratégia: compreender o que os editores e árbitros querem publicar,
e por quê;
. história em desenvolvimento: entender o que faz um artigo de pesquisa convincente em um área de disciplina particular; e
. usando linguagem: desenvolvendo técnicas para melhorar a comunicação clara e eficaz com os leitores em inglês.


As habilidades necessárias para uma escrita científica bem sucedida são baseadas tanto na ciência quanto no idioma, e a integração das habilidades é necessária para resultados eficientes. Nós somos um autor
equipe de um cientista e de um professor de comunicação de pesquisa que combinaram nossa perspectivas e experiência para produzir uma abordagem integrada e multidisciplinar para a tarefa de escrever artigos.
Escrevemos o livro tanto para aqueles que escrevem ciência em inglês como seu primeiro idioma e aqueles para os quais o inglês é um idioma adicional (EAL).

Embora uma proporção muito alta dos artigos de pesquisa publicados no mundo atualmente aparece em inglês, a pesquisa científica é uma pesquisa intensamente internacional e atividade intercultural no século XXI, e os autores vêm de uma ampla variedade de línguas e origens culturais. Esta situação acrescenta outra camada aos desafios enfrentados pelos próprios autores, editores de revistas e árbitros, e aqueles que ensinam e apóiam os cientistas da EAL. Esperamos que o livro seja relevante a todos os profissionais envolvidos com a prática de escrever artigos de pesquisa.

O livro foi projetado para uso individual como um guia de auto-estudo, ou por grupos que trabalham com um professor ou facilitador. Os leitores podem preparar seus próprios Cargill / Escrever artigos de pesquisa científica 9781405186193_3_posttoc Prova final página 9 12.1.2009 18:36 Nome do compositor: KKavitha
manuscrito passo a passo à medida que eles se movem pelo livro, ou usar o livro como um fase de preparação e retornar às partes relevantes quando chegar o momento de escrever suas
papel próprio e navegar no processo de publicação. O suporte web para o livro é disponível em comprartcc.com.br (Comprar artigos científicos prontos), com exemplos e links adicionais para outros recursos.
O livro surgiu de colaborações frutíferas na Universidade de Adelaide.
ao longo de muitos anos e, especialmente, de nosso trabalho com a Academia Chinesa de Ciências desde 2001. Há muitas pessoas a quem agradecer por suas contribuições, tanto para a abordagem e para o livro. O primeiro sobre o final da linguagem do continuum deve ser Robert Weissberg e Suzanne Buker, cujo livro Writing Up Research de 1990:
A Redação de Relatório de Pesquisa Experimental para Estudantes de Inglês foi tão eficaz fundação em utilizar os conhecimentos da comunidade mundial de análise de gênero pesquisadores como base para um ensino eficaz sobre a redação de artigos de pesquisa.

Próximo são John Swales e seus colegas ao longo dos anos, por seus resultados de pesquisa, seus textos didáticos, e sua modelagem de humilde e rigorosa curiosidade como uma eficaz caminho para o mundo de outras disciplinas. Em seguida, a equipe de Adelaide que tem construiu a partir destes tijolos um contexto onde o livro poderia emergir: especialmente Kate
Cadman, Ursula McGowan, e Karen Adams, e tantos cientistas sobre o
anos. Por trazer a perspectiva e a experiência dos cientistas, agradecimentos especiais ir para aqueles que ensinaram conosco na China: Andrew Smith, Brent Kaiser, Scott Field, Bill Bellotti, Anne McNeill e Murray Unkovich. Agradecemos também àqueles que apoiaram os programas de treinamento onde aperfeiçoamos nossa prática abordagem pedagógica, particularmente Yongguan Zhu e Jinghua Cao. E, é claro, os muitos autores que iniciaram a carreira na Austrália, Vietnã, Espanha e China, que têm participaram de nossos workshops e contribuíram com sua visão e entusiasmo para o desenvolvimento do livro.